暗記アプリ　スマートフォン版

分析者 AppCompare

「暗記アプリ　スマートフォン版」は、進研ゼミ中学講座の学習を、専用タブレットだけでなくスマートフォンでも続けたい人に向いた教育アプリです。私は、移動中やちょっとした待ち時間に暗記の確認をしたい中学生には、かなり使いやすい選択肢だと感じました。大きな教材を開くほどではないけれど、数分だけ勉強したい。そのような場面で役立つタイプです。

このアプリは、進研ゼミ中学講座のハイブリッドスタイル・中高一貫スタイルの会員向けに用意されています。専用タブレットにある暗記用アプリをスマートフォンで使う位置づけなので、誰でも自由に問題を追加して使う一般的な暗記アプリとは性格が違います。まず、この会員向けという前提を理解しておくことが大切です。

スマートフォンで暗記を続けるための位置づけ

開発元はBenesse Corporationで、教育カテゴリーのアプリとして提供されています。料金は無料ですが、実際の価値は単体の無料アプリというより、進研ゼミ中学講座の学習環境をスマートフォン側にも広げられる点にあります。会員であれば、専用タブレットを使えない時間の補助教材として考えると、役割がはっきりします。

私はこのタイプのアプリを使うとき、最初から長時間勉強しようとは考えません。むしろ、英単語や用語を数問だけ確認し、思い出せなかったものを後で教科書や講座教材に戻って見直す、という使い方が合っています。スマートフォンは手軽な反面、深く考える学習には向きにくいからです。

たとえば、学校から帰る途中に「今日覚えた単語を忘れていないか」を確認したり、夕食後に理科や社会の用語を短く復習したりできます。翌日の小テスト前に、すべてを詰め込むのではなく、あやふやな項目を探す使い方も現実的です。短い時間で記憶の穴を見つける道具と考えると、期待しすぎず、うまく活用できます。

一方で、会員ではない人が一般的な暗記帳として使うアプリではありません。自分で自由に単語帳を作りたい人、資格試験や大学受験など中学校範囲以外の勉強を中心にしたい人には、汎用の単語カードアプリのほうが合う可能性があります。このアプリの強みは、進研ゼミ中学講座の学習内容と結びつけやすいことです。

利用者の反応は平均4.1で、評価数は60件、レビュー数は22件となっています。規模としては大規模な一般向けアプリとは違いますが、会員向けの補助アプリとして見ると、必要な人に絞られたサービスだと分かります。インストール数は5万以上で、専用タブレットとスマートフォンを使い分けたい層に利用されています。

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インストール前に確認したいこと

対象年齢は3歳以上と表示されていますが、内容は中学生向けの学習環境に関係するものです。年齢表示だけを見て、幼児向けの知育アプリだと思わないほうがよいでしょう。実際には、進研ゼミ中学講座の会員が、自分の学習を補うために使うアプリとして考えるのが自然です。

対応する最低OSはAndroid 8.0です。古い端末を使っている場合は、インストール前にOSの条件を確認しておくと安心です。公開日は2024年1月24日で、現在のバージョンは3.0.5です。スマートフォンを家族で共有している場合は、学習する本人がすぐ開ける場所に置き、ゲームや動画の通知に流されないようにしておくと、使い始めのつまずきを減らせます。

最初の設定で迷いやすいポイント

初回は、アプリを入れればすぐに一般的な暗記カードが並ぶ、と考えないほうがよいです。会員向けアプリなので、進研ゼミ中学講座で使っている学習環境とのつながりを意識して進める必要があります。会員情報や利用している学習スタイルを確認しながら、画面の案内に沿って設定するのが基本です。

ここで大切なのは、登録を急いで終わらせることよりも、自分が普段使っている教材と同じ学習対象を開けているか確認することです。ハイブリッドスタイルと中高一貫スタイルでは、普段の学習内容や進め方が異なる場合があります。別の教材を選んでしまうと、「自分が覚えたい範囲が見つからない」という混乱につながります。

私は最初の起動時に、学校の勉強で今週扱っている教科を一つだけ選ぶつもりで進めるのがおすすめです。最初から複数教科を一気に確認しようとすると、どこから手をつけるか分かりにくくなります。英単語なら英単語、社会の用語なら社会の用語というように、最初の目的を一つに絞ると、アプリの流れを覚えやすくなります。

保護者が設定を手伝う場合も、すべてを代わりに操作するより、本人が次回一人で開けるところまで一緒に確認するほうが実用的です。暗記は一度だけ使って終わるものではなく、何度も短く戻ることが重要だからです。アプリの場所、学習対象の選び方、回答後に次へ進む方法を本人が覚えておくと、翌日からの利用がスムーズになります。

最初の「覚えられた」を作る方法

最初の成功体験は、難しい範囲を全部終えることではありません。私は、すでに学校や教材で一度見たことがある範囲を選び、短い学習を最後まで完了させる形がよいと思います。完全に初めて見る内容より、少し知っている内容のほうが、正解できた実感を持ちやすいからです。

おすすめは、最初に画面を流し見せず、問題を見る前に答えを頭の中で言ってみることです。分からないときにすぐ表示へ進むのではなく、英単語なら発音や意味を思い出し、社会用語なら関連する出来事を一つ思い浮かべます。この数秒の間が、単なる閲覧と暗記練習の差になります。

正解した項目だけでなく、迷った項目も覚えておくと効果的です。暗記では、完全に間違えたものより、正解したつもりで自信がなかったものが後で抜けやすいことがあります。私は、回答後に「すぐ言えた」「迷った」「分からなかった」と自分の中で分け、迷ったものを次の復習の中心にするのがよいと感じます。

実生活では、朝の支度前に数問、通学中に数問、帰宅後にもう一度同じ範囲を確認する流れが作りやすいです。長時間の勉強を毎日確保するのが難しい人でも、同じ項目に複数回触れる機会を作れます。ただし、歩きながらの操作は危険なので、移動中に使う場合は安全な場所で立ち止まって利用してください。

最初の目標は、完璧さではなく、翌日にもう一度開くことです。初日にたくさん進めると満足感はありますが、復習の間隔が空くと記憶が弱くなりがちです。少量で終えて、「次も同じ範囲を確認しよう」と思えるところで切り上げるほうが、このアプリの手軽さを生かせます。

専用タブレット版との使い分け

このアプリは専用タブレット版のスマートフォン対応なので、タブレットの代わりにすべてを置き換えるものとは考えないほうがよいでしょう。机でじっくり学習するときは、画面の大きさや教材全体の見やすさを生かしてタブレットを使い、外出先や短い復習ではスマートフォンを使う、という分担が自然です。

スマートフォン版の利点は、持ち歩きやすさと起動への抵抗の少なさです。反対に、通知や他のアプリが視界に入りやすく、学習からそれやすい弱点があります。私は、暗記を始める前に通知を確認しない、机の上にはスマートフォンだけを置く、短い範囲を終えたらすぐ閉じる、というルールを決めるのがよいと思います。

タブレットを家に置いてきた日や、家族が使っていて手元にない時間には、スマートフォン版が便利です。ただし、授業内容を理解するための説明を読む、問題の解き方をじっくり考える、ノートに整理する、といった学習では別の教材が必要になります。暗記アプリだけで理解まで完結させようとすると、学習が表面的になりやすい点には注意が必要です。

使っていて混乱しやすい場面

最初に起こりやすい混乱は、アプリを開いたのに、自分の目的の範囲がすぐ見つからないことです。これはアプリが役に立たないというより、会員向けの教材構成を理解する前に、自由な単語帳アプリの感覚で操作してしまうことから起こりやすい問題です。まずは普段の講座で学んでいる教科や単元を手がかりに探すと、迷いにくくなります。

次に、正解が続くと「もう覚えた」と判断してしまうことがあります。暗記で本当に確認したいのは、画面を見たときに分かるかではなく、答えを隠した状態で思い出せるかです。私は、問題文を読んだ直後に答えを探すのではなく、先に声に出すか、頭の中で最後まで答えてから判定するようにしています。

逆に、間違いが多いとやる気を失うこともあります。その場合は、同じ範囲を何度も無理に続けるより、教科書や講座の説明に戻って意味を理解してから、もう一度暗記アプリで確認するほうがよいです。暗記アプリは思い出す練習には向いていますが、なぜそうなるのかを説明する役割は限られています。

もう一つの注意点は、スマートフォンで使えることが、そのままいつでも自由に使えることを意味しない点です。家での学習時間や学校のルールに合わせて利用し、通知や他の娯楽アプリに気を取られない環境を作る必要があります。手軽さは大きな長所ですが、集中を自動的に保ってくれる機能ではありません。

暗記を定着させるための一歩進んだ使い方

一つ目のコツは、学習の前後で目的を変えることです。最初は「どれを覚えていないかを探す」ために使い、次は「迷った項目だけを言えるか確かめる」ために使います。同じ操作を繰り返しているようでも、目的を変えると確認の精度が上がります。全部を毎回同じ熱量で復習する必要はありません。

二つ目は、学校の予定と結びつけることです。定期テスト前に突然大量に進めるより、授業で扱った日の夜に短く確認し、数日後にもう一度思い出すほうが、復習のきっかけを作りやすいです。授業直後に理解があいまいだった項目を印象に残しておき、後でこのアプリを開く流れを作ると、単なる暇つぶしになりません。

三つ目は、正解数だけを成果にしないことです。正解していても時間がかかった項目、似た言葉と混同した項目、意味は分かるがつづりに自信がない単語は、別の弱点として扱います。暗記アプリの結果を成績そのものと考えるのではなく、次に教科書やノートで確認する場所を教えてくれる案内役として使うと、学習全体が整いやすくなります。

たとえば、英単語の意味は思い出せるのに書けない場合、アプリで確認した後にノートへ一度だけ書いてみます。社会の用語を答えられても年代や関係人物が混ざるなら、教科書の前後を読み直します。このように、アプリの短い暗記練習と、紙の教材での理解・整理を組み合わせると、スマートフォンだけに頼るより弱点を補えます。

保護者が学習状況を気にしている場合も、「何分使ったか」だけで判断しないほうがよいでしょう。短い時間でも、前日に迷った項目を翌日に言えるようになったなら、意味のある進歩です。本人には、終了後に「今日は何が言えるようになったか」を一言だけ振り返ってもらうと、利用が受け身になりにくくなります。

どんな人に向き、どんな人には不向きか

このアプリが特に向いているのは、進研ゼミ中学講座のハイブリッドスタイルまたは中高一貫スタイルを利用していて、専用タブレット以外でも暗記を続けたい人です。机に向かう前の準備運動として使いたい人、授業後の復習を小分けにしたい人、テスト前に忘れている項目を見つけたい人にも合います。

反対に、自分で教材を自由に登録したい人や、学習範囲を細かくカスタマイズしたい人には、一般的な単語カードアプリのほうが便利です。また、暗記よりも数学の途中式、国語の読解、理科の実験内容の理解が主な課題なら、このアプリだけでは不足します。便利だからといって、すべての教科の学習を一つにまとめる必要はありません。

スマートフォンを触ると動画やゲームを開いてしまう人も、使い方を決めてから導入したほうがよいです。短時間の復習を助けるはずが、別のアプリへ移って勉強が終わらないなら、タブレットや紙の教材を中心にしたほうが結果的に続きます。これはアプリの性能というより、スマートフォンという端末自体の性質によるトレードオフです。

私の結論と、始めるときの順番

私の評価では、「暗記アプリ　スマートフォン版」は、進研ゼミ中学講座の会員が学習のすき間を埋めるために使うなら、導入する価値があります。無料で利用でき、専用タブレットでの学習と役割を分けられるため、復習の回数を増やしやすいからです。評価は平均4.1で、利用者数も5万以上ありますが、一般向け暗記アプリと同じ基準で自由度を期待すると、少し違って感じるでしょう。

始めるときは、まず対応OSを確認し、アプリをインストールします。次に会員向けの案内に沿って、自分の学習スタイルと普段の教材を意識して設定します。その後、すでに授業で触れた範囲を一つだけ開き、答えを見ずに思い出す練習をします。最後に、迷った項目を一つか二つ覚えておき、翌日にもう一度確認します。

この順番なら、初回から大量の学習をこなそうとして疲れることも、何をすればよいか分からないまま画面を眺めることも避けやすくなります。私は、最初の一回を「登録の日」ではなく、「昨日の勉強を思い出せた日」にするのが一番よいと思います。

専用タブレットを使えるときは詳しい学習に取り組み、スマートフォン版では忘れかけた知識を呼び戻す。この分担を守れば、アプリの軽さがしっかり生きます。逆に、自由な教材作成や深い解説を求めるなら、別の学習方法を組み合わせるべきです。短く開いて、思い出して、必要なら教材へ戻る。この流れを作れる人にとって、日々の暗記を続けるための現実的な一本だと感じました。